25、董梅流泪(1/2)
第一卷校长之路25、董梅流泪
周遭出门前,急遽地把一天要做的事列了一个纲,写完后看了看,吓了一跳。
纲上列上了一天要做的事:
1、拿着打好的三、四课教案给董主任过目,直接在教案修改。
2、将改好三、四课教案交到信息技术办公室准备下两课课件。
3、上第一节课。
4、众人评课,记全记清。
5、与董主任一起修改第一篇课文教案
6、中午准备下午的第二节课
7、上第二节课。
8、众人评课。
9、与董主任一起修改第二课教案。
10、检查课件制作情况,提建议。
11、找杨校长谈改后的课何时再上的问题。(改教案后不再上,体现不出进步)
12、放学前后再看课件制作情况,争取完成。
13、准备第五篇、第六篇课文的教案,做课件剧本。
14、温习第三课、第四课的教案,演练课件。
看着列的纲,周遭以为自己基础没有时间到班里去看看学生,心里突然对学生们发生了一种愧疚感:自己出课,总是要对自己的学生们发生一定的影响,也不知道学生是不是真能明确这一切,也不知道家长是不是能够明确这一切?
周遭看看表,已经7点53分了。他急遽地穿好外套,带上昨晚直接带回宿舍的教案、课本和课件光盘,一路小跑向蹊径课堂跑去。进屋的时候,发现学生们已经坐好,是5班的学生。后面齐刷刷地坐了长长的一排,校长杨芳、副校长齐秀云、分管德育和后勤事情的副校长姚长青、教育主任董梅、副教育主任耿志敏,尚有好几位第一节可能是不上课的月朔、二、三年级的语文老师,尚有认真电教设备的乐天。
周遭是履历过这样场所的人,所以心里也并没有什么怯场。他已往把光盘放进了电脑,试了试,好用,于是就面带微笑地冲董梅点了颔首。
一声哨音,周遭开始上课了。虽然这几天因为劳累、因为三女同爱给周遭带来了不小的影响,但一旦进入课文的教学后,周遭就浑然忘记了一切,在他的眼里,只有课文,只有学生,只有教学的每一个环节,似乎已经忘记了这是有许多向导、同事在听课。
正讲在兴头上,课文马上进入高氵朝,学生也进入状态之时,又一声哨间,40分钟的课堂时间到了。周遭没有停下来。他知道,这是准备课,如果是果真课,他划定时间没有讲完课,或者拖堂把课上完,都一样的完蛋了。但今天是准备课,自己必须上完,好让向导、同事们更好地发现问题。
周遭又用了约莫7分钟的时间,他与学生一起学完了课文,这时他才用抑扬顿挫的声调喊到:
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