第10章 离开学校（2）（1/2）

“你有什么根据？”张重生问道。“有！我的根据就是他抗日战争时期就参加了革命，而且抗日战争还负过伤 ，全国解放战争，他也参加了， 全国解放后，他也当上了县高官，张主任，您怎么能任他人摆布，说他是叛徒 、反革命呢？”王静道。

“你……你对他了解？你跟他一起打过仗？”张重生问道。

“你呐？难道跟他一起打过仗？对他了解？”王静问。

“这……”张重生搔搔头，回答不上来。

“所以，许仁华的父亲根本不是什么叛徒、反革命，而是遭到少数人的 陷害！”王静道。

“你……”张重生说不出话来。

陈叶琴插嘴道：“你什么？我们希望校方，特别是张主任您，要多多考虑考虑，不要误失许仁华的前途！”

“至于通告，是上级的指示，许仁华的父亲是叛徒也好，是反革命也好，这都是上面的意思，我是无法帮你们 解释，我希望你们，要有点阶级觉悟，他是反革命的子弟，我已向你们讲了好几遍了，你们也该领会了！”张 重生道。

“你这种说法，我们没有领会！”王静道。

“有理由也好，无理由也好。这是斗争的需要，必须服从！”张重生态度有点坚硬道：“上级要我们照顾贫下 中农的子弟入学，把在初中、高中、大学就读的，是凡地、富、反、坏、右的子女全部驱出学校，这分明是 件好事嘛！有什么不对！有什么不对的呢？”

“不对，你们这是坑害下一代！你们这是对子孙后代不负责任！对历史犯罪！我问你，许仁华的父亲就算他过 去反对过革命，或者过去做过一点对我们中华民族有危害的事情，可对生在红旗下，长在甜水里的许仁华来说 ，有什么关系？他恐怕不是反革命吧！他难道连接受社会主义再教育的权利都没有吗？你们也做得太绝了！” 陈叶琴道。

“就是嘛，太绝了！”一个男生道。

张重生面对陈叶琴和大伙的话，无从回答，呆呆瞧着墙壁上的两行标语，杨老师向同学们欣慰地看了看，像似 千军万马为他解脱了重围，心中万分感激，他那感激的神色，在鼓励着同学们。

于是，一个剪平头的男生接着道：“再说，中华人民共和国宪法，你张主任也不会不知道，公民有接受教育的 权利和义务，许仁华的这种权利，你们能剥夺吗？”

“就是嘛，每个公民都有接受教育的权利和义务，谁也剥夺不了！”王娟壮大胆子道。

“就是嘛，学校是社会主义的学校，是***，共产党领导下的学校，她应该是为广大人民群众的子女服务！ ”王静道。

王静说着， 陈叶琴抢着说：“***说过，没有文化的军队是愚蠢的军队，而愚蠢的军队是不能战胜敌人的。 你张主住刚才大肆宣扬张铁生交白卷，敢于反潮流。我们刚刚在门口都听到了，我们认为，你们的这宗所为， 是对我们中华民族文化的践踏和侮辱，是给我们这个民族制造贫困和落后。我相信，中国近代史上的耻辱，你 张主任应该比我们还清楚，一八四二年中国鸦片战争的失败，中国割让香港给英国，向帝国主义列强赔银二千 一百万，开放广州、厦门、福州、宁波、上海等五个通商口岸，给英国以最优惠国待遇。这种耻辱，是怎么造 成的？是怎么造成的呐？”

“我……”张重生支吾着，点燃一支香烟，有点无法招架。

“我告诉你，这是清政府当时的腐败，而造成的中国科学技术的不发达！清政府腐败和专制，官场形成‘多磕 头少说话，阿谄奉承，苛且偷安’的风气，他们把一切先进科学技术斥为‘奇技淫巧’，使我们中华民族落后 于全世界，中华民族怎么不被列强欺负呐？列强像蚕食一样，食遍我们全中国。而今天，在***，共产党的 领导之下，我们中华民族才翻身得到解放！改造旧中国，建设新中国，没文化，没先进科学技术行吗？不行！ 肯定不行！一定不行的！而你们现在却搞什么这个人斗那个人，这个人坑那个人，就连子孙后代都不放过，视 民族文化而不顾，赞交白卷为英雄，这样下去，我们中华民族还能够兴旺发达，后继有人吗？中国近代史上的 民族悲剧，一定会故技重演！”陈叶琴像在演讲，很激动。

“说得好！”王静兴奋极了，带头跳跃着鼓掌，于是杨老师和同学们也立即鼓掌，把大伙们为许仁华，也为所 有将要被学校驱除的同学们的请愿，推向高潮。而这一高潮，却令张重生急得直冒汗，只见他烟蒂一扔，摔着 两手：“反了，反了，你们倒过来跟我上政治课了！”他急着，来回踱着步：“谁教你们的！这是谁教你们的 ！这是无政府主义，无政府主义！”

“不是！这是有政府主义！因为我们把你当成政府的一级机构，在向你请愿！”王静道。

“对，我们在向你请愿！这就不是无政府主义1”王娟壮大胆子道。

“我们说的句句真实，符合国情！”陈叶琴道。